臨近中午，屋外的那顆大榕樹上，
喳喳叫的蟬鳴聲拉長(zhǎng)了孩子們的童年。
小時(shí)候，無(wú)論做什么……
你都會(huì)覺(jué)得無(wú)比漫長(zhǎng)，無(wú)聊……
想要快點(diǎn)長(zhǎng)大……遇到有趣的事。
年滿五歲的李子軒坐在自家沙發(fā)上，無(wú)聊地看著小叮當(dāng)動(dòng)畫。
看著電視的藍(lán)色機(jī)器貓，一次又一次地穿越時(shí)空改變主角未來(lái)的劇情，
李子軒有些不屑地撇撇嘴，
“真是垃圾的主角……”
他撓著自己的屁股，咬了一口電視一比一還原的銅鑼燒之后，
電視機(jī)上的子供向動(dòng)畫片已經(jīng)播放完畢
兒童頻道上又開始了比命還長(zhǎng)的廣告。
李子軒拿起遙控器關(guān)掉電視。
隨即躺到沙發(fā)上無(wú)聊地發(fā)呆……
看著自己纖細(xì)的小手，他還是不得再次確認(rèn)
他從嬰兒開始重新又活了一世的荒唐想法。
也是因?yàn)榇┰秸撸瑩碛星笆烙洃浀模坏貌辉诤苄〉臅r(shí)候去思考了很多問(wèn)題。
一，要如何利用穿越紅利，合理的發(fā)大財(cái)？
二，要用什么品種的豆腐，什么樣的姿勢(shì)撞自己的腦袋，才能讓自己的智商變得聰明？
三，明明知道自己沒(méi)有發(fā)財(cái)?shù)谋绢I(lǐng)，也不是什么天才。
自己要怎么辦，才能回到未來(lái)？
回答：
找小叮當(dāng)求個(gè)時(shí)光機(jī)回到未來(lái)，再讓他把時(shí)光包裹拿出來(lái)，讓自己重新長(zhǎng)成大人模樣啦，不就什么都能解決了嘛。
但就是事實(shí)如此殘酷，
現(xiàn)實(shí)里，自家抽屜里不可能跳出一個(gè)藍(lán)色機(jī)器貓幫自己恢復(fù)原狀。
自己也不可能再回到過(guò)去的模樣。
到現(xiàn)在，他也不知道自己為什么會(huì)是這個(gè)重生的幸運(yùn)兒。
明明自己什么都不擅長(zhǎng)，也不是什么別人家的孩子。
真要讓他說(shuō)自己像誰(shuí)，他第一的念頭就像小叮當(dāng)動(dòng)畫中那個(gè)戴著高度數(shù)眼鏡的廢材主角。
智力平凡，運(yùn)動(dòng)白癡，干啥啥不行，又沒(méi)有什么毅力去堅(jiān)持一件事……
除了臉長(zhǎng)的比他好看以外，
自己簡(jiǎn)直就是個(gè)翻版的野比大雄。
李子軒默默閉上自己的眼睛，開始接受現(xiàn)實(shí)，
因?yàn)樵?jīng)自己性格的表現(xiàn)太過(guò)懦弱
導(dǎo)致自己小學(xué)的時(shí)候，遭遇了一場(chǎng)校園霸凌出現(xiàn)
從此以后，
上學(xué)對(duì)他來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不再是什么開心的事情。
為了自我保護(hù)，他關(guān)閉自己，
下意識(shí)拒絕了所有和他想要關(guān)系更進(jìn)一步的朋友出現(xiàn)
直到出來(lái)工作，
他似乎也沒(méi)有任何什么可以聊得上天的朋友，更沒(méi)有什么所謂的知己。
他的前生……
前半還算幸福，中間陰暗，后半完全泯然眾人。
無(wú)聊的他轉(zhuǎn)頭看向客廳里的當(dāng)成的擺設(shè)的兒童電子鋼琴
那是他的老母親為了不讓自己輸在起跑線上特意給他用來(lái)激發(fā)音樂(lè)興趣的啟蒙樂(lè)器。
當(dāng)初小時(shí)候的他還挺喜歡彈鋼琴的，母親看自己喜歡樂(lè)器，還特地請(qǐng)來(lái)了專門的鋼琴老師來(lái)訓(xùn)練自己。
但后來(lái)等自己上高中的時(shí)候，自己沒(méi)有在音樂(lè)方面搞什么名堂，成績(jī)完全也跟不上同班的腳步。
索性他就將鋼琴這份愛(ài)好徹底放棄，直到工作以后就再也沒(méi)有碰過(guò)任何樂(lè)理。
因?yàn)樗睦锖芮宄?/p>
在一個(gè)庸人見(jiàn)識(shí)過(guò)那些真正的天才之后，
無(wú)論付出多少的努力，也看不見(jiàn)對(duì)方的背影。
李子軒手指放在電子鋼琴的鍵位之上。
心里默默道，
算了，就當(dāng)是彌補(bǔ)過(guò)去的一份遺憾吧。
