他看到病殃殃的帝林，將他抱入懷中仔細端詳，又是檢查手臂，又是檢查胸口，卻什么都沒發現。
只是喃喃自語：“古怪，這也沒什么問題！怎滴與被邪武門詛咒極其相似。”
帝林很忐忑，畢竟在他面前的是高人，他不知道自己的偽裝騙不騙得過。
唯一自信的就是自己長達一年的裝模作樣，以及原有命運中被大師贈送玉玨的橋段。
最后大師在帝林老父親苦苦哀求后，還是皺眉留下了幾句話語，一塊玉玨，以及幾張符咒還有一本小人書。
“這孩子氣血旺盛，神華有瑩，照理說，不像詛咒之象。但時間卻又能對得上。老夫興是學藝不精，實在看不出來，只能留下這塊玉玨或可保命，還有這幾張符紙留著你等護身。至于這最后一本小書，可讓這孩子閑著無聊練練，說不定可以抵消詛咒?！?/p>
留下這些話語，那位大師便黯然離去，帝林帶著自己的姊妹還有自己老父親狠狠磕了幾個大頭。
這位大師好人?。?/p>
不僅按照原來歷史給他玉玨，還誤以為自己學藝不精，留下了符紙和一本小人書！
那小人書不用想也知道是什么！
肯定是修煉秘籍相關的一些東西！
這才是他的奇遇！
天大的奇遇！
所以這幾個頭他磕的心甘情愿！
“發了發了！”
夜晚一臉興奮的帝林正一手玉佩，一手符紙盯著面前的小人書，眼睛都快發光了！
一旁同樣坐在床上的兩姐姐不明白自己的寶貝弟弟怎么對這些東西感興趣？
明明不能吃也不能喝，也不像飴飴那么甜。
帝林關好門窗，急匆匆打開小人書，看著上面的人形圖畫以及上面的鬼畫符。
他這才想起一件重要的事。
“瑪德！勞資還不識字！”
兩眼一抹黑！
雖然他從生下來就生而知之，可是這個世界的文化還是有區別的，即便是他也是學了好久才學會口語和一些常見的文字。
不然也不會一歲還說話不完整。
“靠！我忘了俺老牛家，就沒出過一個讀書人?！?/p>
“我雖然也可以從日常生活用語中學一些筆畫，但是總學不全，看來得想辦法讓人去讀書識字才行?！?/p>
他把眼睛盯向兩姐姐。
可是看到兩姐姐阿巴阿巴的樣子……
怎么也不像讀書人。
算了，老牛家的復興還得靠他。
“上草堂讀書的時間必須提前！”
“六歲入草堂！我現在三歲就要去！”
“明天多給老爹吹吹耳邊風，我是家里的獨子，他會聽我的。”
然而，第二天。
“??！??！??！”
啪！?。?/p>
啪?。?！
啪?。?！
“父親不要打了！父親不要打了！兒子只是想去讀書識字??！”
但老牛顯然沒有停手，一邊打一邊抹淚罵道：“我的兒！你別怪爹心狠！大師說你詛咒未清，哪里有三歲小孩就要去啟蒙的！你肯定是被詛咒迷了心竅！為父給你把詛咒狠狠打跑?！?/p>
好好好，你這么玩是吧！
老爹你給俺記著，等俺長大，拔了你的氧氣管！
生氣歸生氣，但顯然這條路走不通。
雖然他爹覺得自己兒子挺聰明的，什么事也愿意聽自己兒子的。
自從聽了自己兒子的，那些馬匹照顧起來也方便多了，前些日子還得到老爺的獎賞。
不過架不住有大師說他被詛咒，所以他對自己兒子有了那么一點警惕。
別人都是六歲入啟蒙，自己兒子筆都拿不穩，還在尿床，怎滴就想著去讀書識字！
